为什么指针是许多刚开始学习C或c++,甚至上了大学的学生困惑的主要因素?有没有什么工具或思维过程可以帮助你理解指针在变量、函数和级别之外是如何工作的?
有什么好的实践可以让人达到“啊哈,我懂了”的水平,而不会让他们陷入整体概念中?基本上,就是模拟场景。
为什么指针是许多刚开始学习C或c++,甚至上了大学的学生困惑的主要因素?有没有什么工具或思维过程可以帮助你理解指针在变量、函数和级别之外是如何工作的?
有什么好的实践可以让人达到“啊哈,我懂了”的水平,而不会让他们陷入整体概念中?基本上,就是模拟场景。
当前回答
这种混淆来自于在“指针”概念中混合在一起的多个抽象层。程序员不会对Java/Python中的普通引用感到困惑,但指针的不同之处在于它们暴露了底层内存架构的特征。
清晰地分离抽象层是一个很好的原则,而指针做不到这一点。
其他回答
我发现一个有助于解释指针的类比是超链接。大多数人都能理解,网页上的链接“指向”互联网上的另一个页面,如果你可以复制和粘贴这个超链接,那么它们都将指向相同的原始网页。如果你去编辑原始页面,然后按照这些链接(指针)中的任何一个,你会得到新的更新页面。
在我的第一节compp Sci课上,我们做了以下练习。当然,这是一个大约有200名学生的演讲厅……
教授在黑板上写道:int john;
约翰站起来
教授写道:int *sally = &john;
莎莉站起来,指着约翰
int *bill = sally;
比尔站起来,指着约翰
教授:int sam;
山姆站起来
教授:bill = &sam;
比尔现在指向山姆。
我想你已经明白了。我想我们花了一个小时来做这个,直到我们复习了指针赋值的基础知识。
这种混淆来自于在“指针”概念中混合在一起的多个抽象层。程序员不会对Java/Python中的普通引用感到困惑,但指针的不同之处在于它们暴露了底层内存架构的特征。
清晰地分离抽象层是一个很好的原则,而指针做不到这一点。
我认为理解指针的主要障碍是糟糕的老师。
几乎每个人都被教导过关于指针的谎言:它们只不过是内存地址,或者它们允许你指向任意位置。
当然,他们很难理解,危险,半魔法。
这些都不是真的。指针实际上是相当简单的概念,只要你坚持c++语言对它们的描述,不要给它们灌输“通常”在实践中会起作用的属性,但语言却不能保证,因此不是指针实际概念的一部分。
几个月前,我试图在这篇博客文章中对此进行解释——希望它能帮助到一些人。
(请注意,在有人对我说学究气之前,是的,c++标准确实说指针表示内存地址。但它并没有说“指针是内存地址,而且只是内存地址,可以与内存地址互换使用或认为”。区别很重要)
当我只懂c++的时候,我可以使用指针。从试错中,我知道在某些情况下应该做什么,不应该做什么。但是让我完全理解的是汇编语言。如果您对自己编写的汇编语言程序进行了一些严肃的指令级调试,那么您应该能够理解很多东西。