我认为，使指针难以学习的原因是，直到你熟悉了指针的概念，即“在这个内存位置是一组表示int型，double型，字符等的位”。

当你第一次看到一个指针时，你并不知道那个内存位置上有什么。“什么意思，里面有地址?”

我不同意“要么得到要么得不到”的观点。

当你开始发现它们的真正用途时(比如不要将大结构传递到函数中)，它们就会变得更容易理解。

我发现Ted Jensen的“C中的指针和数组教程”是学习指针的极好的资源。它分为10节课，从解释指针是什么(以及它们是用来干什么的)开始，到以函数指针结束。http://web.archive.org/web/20181011221220/http://home.netcom.com:80/~tjensen/ptr/cpoint.htm

接着，Beej的《网络编程指南》教授了Unix套接字API，从中你可以开始做一些真正有趣的事情。http://beej.us/guide/bgnet/

我不明白指针有什么好困惑的。它们指向内存中的一个位置，也就是存储内存地址的位置。在C/ c++中，你可以指定指针所指向的类型。例如:

int* my_int_pointer;

表示my_int_pointer包含指向包含int类型的位置的地址。

指针的问题在于它们指向内存中的某个位置，因此很容易回溯到不应该在的某个位置。作为证明，看看C/ c++应用程序中大量的安全漏洞，这些漏洞来自缓冲区溢出(指针的增量超过分配的边界)。

指针让很多人感到困惑的原因是它们大多没有计算机架构背景。由于许多人似乎不知道计算机(机器)是如何实际实现的——在C/ c++中工作似乎很陌生。

一个练习是要求他们实现一个简单的基于字节码的虚拟机(在任何他们选择的语言中，python都很适合这个)，其中的指令集集中于指针操作(加载、存储、直接/间接寻址)。然后要求他们为该指令集编写简单的程序。

任何需要比简单加法稍微多一点的东西都会涉及到指针，它们肯定会得到指针。

这种混淆来自于在“指针”概念中混合在一起的多个抽象层。程序员不会对Java/Python中的普通引用感到困惑，但指针的不同之处在于它们暴露了底层内存架构的特征。

清晰地分离抽象层是一个很好的原则，而指针做不到这一点。

为了使事情更混乱一点，有时你必须使用句柄而不是指针。句柄是指向指针的指针，因此后端可以移动内存中的内容以整理堆。如果指针在例程中间发生了变化，那么结果是不可预测的，因此您首先必须锁定句柄，以确保没有任何事情发生。

http://arjay.bc.ca/Modula-2/Text/Ch15/Ch15.8.html#15.8.5比我讲得更清楚一点。: -)