为什么指针是许多刚开始学习C或c++,甚至上了大学的学生困惑的主要因素?有没有什么工具或思维过程可以帮助你理解指针在变量、函数和级别之外是如何工作的?
有什么好的实践可以让人达到“啊哈,我懂了”的水平,而不会让他们陷入整体概念中?基本上,就是模拟场景。
为什么指针是许多刚开始学习C或c++,甚至上了大学的学生困惑的主要因素?有没有什么工具或思维过程可以帮助你理解指针在变量、函数和级别之外是如何工作的?
有什么好的实践可以让人达到“啊哈,我懂了”的水平,而不会让他们陷入整体概念中?基本上,就是模拟场景。
当前回答
我发现Ted Jensen的“C中的指针和数组教程”是学习指针的极好的资源。它分为10节课,从解释指针是什么(以及它们是用来干什么的)开始,到以函数指针结束。http://web.archive.org/web/20181011221220/http://home.netcom.com:80/~tjensen/ptr/cpoint.htm
接着,Beej的《网络编程指南》教授了Unix套接字API,从中你可以开始做一些真正有趣的事情。http://beej.us/guide/bgnet/
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这种混淆来自于在“指针”概念中混合在一起的多个抽象层。程序员不会对Java/Python中的普通引用感到困惑,但指针的不同之处在于它们暴露了底层内存架构的特征。
清晰地分离抽象层是一个很好的原则,而指针做不到这一点。
在我的第一节compp Sci课上,我们做了以下练习。当然,这是一个大约有200名学生的演讲厅……
教授在黑板上写道:int john;
约翰站起来
教授写道:int *sally = &john;
莎莉站起来,指着约翰
int *bill = sally;
比尔站起来,指着约翰
教授:int sam;
山姆站起来
教授:bill = &sam;
比尔现在指向山姆。
我想你已经明白了。我想我们花了一个小时来做这个,直到我们复习了指针赋值的基础知识。
我发现Ted Jensen的“C中的指针和数组教程”是学习指针的极好的资源。它分为10节课,从解释指针是什么(以及它们是用来干什么的)开始,到以函数指针结束。http://web.archive.org/web/20181011221220/http://home.netcom.com:80/~tjensen/ptr/cpoint.htm
接着,Beej的《网络编程指南》教授了Unix套接字API,从中你可以开始做一些真正有趣的事情。http://beej.us/guide/bgnet/
通过迭代器来掌握它是个不错的方法。但继续看,你会发现亚历山大开始抱怨他们。
许多前c++开发人员(在抛弃语言之前从未理解迭代器是一个现代指针)跳转到c#,仍然相信他们有不错的迭代器。
嗯,问题是所有迭代器都与运行时平台(Java/CLR)试图实现的目标完全不一致:新的、简单的、人人都是dev的用法。这可能是好事,但他们在紫书里说过一次,甚至在C之前说过
间接。
这是一个非常强大的概念,但如果你一直这样做,就不会如此了。迭代器很有用,因为它们有助于算法的抽象,这是另一个例子。编译时是算法的地方,非常简单。你知道代码+数据,或者用其他语言c#:
IEnumerable + LINQ + Massive Framework = 300MB运行时惩罚间接的糟糕,拖动应用程序通过引用类型的实例堆..
“Le Pointer很便宜。”
我喜欢家庭地址的比喻,但我一直认为地址是邮箱本身。通过这种方式,您可以可视化解除指针引用(打开邮箱)的概念。
例如在一个链表下面: 1)论文开头写上地址 2)去纸上的地址 3)打开邮箱,找到一张新纸,上面写着下一个地址
在线性链表中,最后一个邮箱中没有任何内容(列表的末尾)。在循环链表中,最后一个邮箱具有其中第一个邮箱的地址。
请注意,第3步是发生解引用的地方,当地址无效时,您将崩溃或出错。假设你可以走到一个无效地址的邮箱前,想象那里有一个黑洞或什么东西,把世界翻个底朝天:)