一旦你教会了他们如何编程，他们可能会想学习如何开发软件。 为此，我认为格雷格·威尔逊的软件木工课程很棒。它还使用Python作为学生的语言。

学习任何东西最好的方法就是从基础开始。你可以找到任何一本好的教科书来解释什么是编程，内存，算法。

下一步选择语言，这取决于老师知道什么或者学生为什么想学。

然后就是代码，代码，代码。对书中的每个例子进行编码。然后稍微改变它来做另一个动作。学习编程是一个主动的过程，而不是被动的过程。你不能只读了Dietal写的c++如何编程，然后就指望在阅读时不主动地编写c++代码。

即使你是一个有经验的程序员，写书中的代码来学习一些新东西也会有帮助。

我认为“群体智慧”在这里起作用。大多数人是如何学习编程的?许多人声称他们是通过复制别人的程序来做到这一点的，通常是他们想用BASIC语言玩的游戏。

也许这条路对他也有用?

一旦他掌握了基本知识，我建议他去河内塔作为一个很好的锻炼。 如果你有木制玩具，我建议你从木质玩具开始;让他试着自己解决这个问题，并系统地描述他的方法。告诉他递归在哪里发挥作用。给他解释一下，棋局的多少取决于棋牌的多少。 然后让他写一个程序，用你选择的语言打印出动作的顺序。

我不得不与几个初学者(从未写过一行代码)程序员一起工作，今年秋天我将与高中生一起参加一个课后研讨会。这是我找到的最接近文件的东西了。这项工作仍在进行中，但我希望它能有所帮助。

1) FizzBuzz。从命令行程序开始。你可以很快地编写一些有趣的游戏或工具，而且你可以很快地学习所有的语言特性，而不必先学习GUI工具。这些早期的应用程序应该足够简单，你不需要使用任何真正的调试工具来让它们工作。

至少像FizzBuzz这样的项目都是很好的项目。最初的几个应用程序不应该处理db、文件系统、配置等。这些概念只是让大多数人感到困惑，当你只是学习语法和基本的框架特性时，你真的不需要更多的复杂性。

一些项目:

Hello World! Take the year of my birth, and calculate my age (just (now - then) no month corrections). (simple math, input, output) Ask for a direction(Up, down, left, right), then tell the user their fate (fall in a hole, find a cake, ect). (Boolean logic) FizzBuzz, but count once every second. (Loops, timers, and more logic) Depending on their age some really like an app which calls the users a random insult at some interval. (Loops, arrays, timers, and random if you make the interval random)

一旦他们很好地掌握了语言功能，你就可以开始一个项目(简单、有趣的游戏就可以了。)你应该尽量让第一个项目能够在6-12小时内完成。不要过早地花时间去构建它。让他们去设计，即使它很糟糕。如果它失败了，谈谈发生了什么，为什么失败，然后选择另一个话题，重新开始。

从这里开始介绍工具的调试功能。即使你可以通过阅读代码来发现问题，你也应该教他们如何使用工具，然后向他们展示你是如何发现问题的。这有双重目的:教授调试工具和如何在没有工具的情况下识别错误。

一旦项目开始运作，您就可以使用它来引入重构工具。如果你能用一些你从未计划过的简单功能扩展项目，那就太好了。这通常意味着重构和重要的调试，因为很少有人第一次就能写出像样的代码。

一些项目:

刽子手的游戏 尝试机器人(Vex和Mindstorms都是选择)

开始一个真正的项目，可能需要一些时间。使用适当的源代码控制，并强调有一个时间表。像真正的项目一样运行这个项目，如果没有其他的话，它是处理工具的很好的经验。

显然，你需要为每个人调整这一点。我发现最重要的一点是，即使是第一个简单的应用程序也要适用于用户感兴趣的内容。

一些项目:

俄罗斯方块 基于文本文件的博客引擎 更先进的机器人工作

我不知道怎样对你弟弟最好，但我知道我是从蟒蛇开始的。我从很小的时候就开始玩各种各样的游戏，并想要制作自己的游戏，所以我的叔叔用pygame库向我介绍了python。它有很多教程，让一切都很简单(在我看来比openGL简单多了)。 它仅限于2d，但你应该从简单开始。

我的叔叔推荐python，因为他当时对它很感兴趣，但我推荐它，现在已经相当有知识了，因为它很容易学，直观(或像编程语言一样直观)，而且简单(但肯定不简单)。

当时我个人觉得简单地学习编程非常无聊，但随着学习的深入，我又有了相当大的热情。我真的很想学习是为了创造一些东西，而不仅仅是学习。